L’objectif de ce serious game est de faire acqu\u00e9rir \u00e0 tout praticien en formation,d\u00e9butant ou chevronn\u00e9, des r\u00e9flexes et des automatismes face \u00e0 des situations d’urgence auxquelles il risque d’\u00eatre confront\u00e9\u00a0 dans sa carri\u00e8re.<\/p>\n
L’enseignement des urgences m\u00e9dicales est dispens\u00e9 de fa\u00e7on th\u00e9orique et pratique en formation initiale \u00e0 la Facult\u00e9 d’Odontologie mais n\u00e9cessite par la suite une mise \u00e0 jour continuelle, non tant \u00e0 cause de l’\u00e9volution des techniques, mais surtout parce qu’elles ne sont pas mises en pratique.<\/p>\n
La formation continue post-universitaire\u00a0 propose de remettre \u00e0 jour les connaissances, mais \u00e0 d\u00e9faut de pratique r\u00e9guli\u00e8re, il est impossible d’acqu\u00e9rir des automatismes, lesquels pourront s’av\u00e9rer vitaux en cas d’accident m\u00e9dical (arr\u00eats circulatoires, oed\u00e8mes) pouvant engager le pronostic vital des patients.<\/p>\n
La formation m\u00e9dicale continue\u00a0 propose des stages de mises en situation, qui permettent au praticien de faire face \u00e0 des accidents domestiques ou des urgences pouvant survenir au sein d’un cabinet dentaire. Mais l’ efficacit\u00e9 des gestes diminue tr\u00e8s rapidement , jusqu’\u00e0 devenir insignifiante au bout de quelques mois, par manque de pratique.<\/p>\n
Le projet de ce serious game en 3D, concernant les urgences m\u00e9dicales au cabinet dentaire, se veut \u00eatre un compl\u00e9ment \u00e0 la formation en pr\u00e9sentiel. Il se caract\u00e9rise par une d\u00e9marche p\u00e9dagogique novatrice et dynamique : il permet une mise\u00a0 en situation exp\u00e9rimentale des \u00e9tudiants ou des praticiens face \u00e0 des situations critiques auxquelles ils ne sont que tr\u00e8s rarement confront\u00e9s.<\/p>\n
Les mondes virtuels 3D permettent de se rapprocher au plus pr\u00e8s du monde physique de par leur interactivit\u00e9. On se retrouve dans un environnement mod\u00e9lis\u00e9 \u00e0 l’image r\u00e9elle, afin de le rendre le plus familier possible : reconstruction de l’environnement du praticien,\u00a0 interactions entre les diff\u00e9rents utilisateurs et les objets, simulation de sc\u00e8nes professionnelles \u00e0 vis\u00e9e p\u00e9dagogique …<\/p>\n
Le serious game est donc un compl\u00e9ment int\u00e9ressant aux cours en pr\u00e9sentiel,\u00a0 pour faire comprendre les enjeux d\u2019un th\u00e8me th\u00e9orique.<\/p>\n
L’originalit\u00e9 de ce serious game, r\u00e9side dans le fait qu’une partie se compose d’animations en 3D, sc\u00e9naris\u00e9es. Ainsi vous \u00eates plac\u00e9 dans la situation d’un praticien confront\u00e9 au malaise soudain d’une patiente. Vous avez \u00e0 disposition du mat\u00e9riel et une armoire d’urgence, qui doivent vous permettre de stabiliser l’\u00e9tat de la patiente jusqu’\u00e0 l’arriv\u00e9e des secours. Plusieurs scenarios, correspondant \u00e0 diff\u00e9rentes pathologies, vous sont propos\u00e9s ( choc anaphylactique, crise d’asthme, hypoglyc\u00e9mie …), le mannequin r\u00e9agissant au fil du temps \u00e0 vos capacit\u00e9s d’intervention.<\/p>\n
(Au pr\u00e9alable vous aurez m\u00e9moris\u00e9 la partie th\u00e9orique par le biais de diaporamas, ces connaissances \u00e9tant valid\u00e9es par des quizz.)<\/p>\n
La simulation permet \u00e0 l’utilisateur de s’entra\u00eener \u00e0 pratiquer des gestes et \u00e0 op\u00e9rer des choix professionnels dans un temps d\u00e9termin\u00e9.<\/p>\n
\u2022 l’apprenant a droit \u00e0 l’erreur, il peut mesurer ses progr\u00e8s d\u00e8s qu’il le souhaite, il choisit\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ses temps de formation
\n\u2022 l’apprenant n’a pas besoin de se d\u00e9placer
\n\u2022 l’environnement \u00e9volue en fonction du parcours de formation de l’apprenant (feed back)
\n\u2022 les technologies avanc\u00e9es de simulation et d’animation en 3D permettent une\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 formation innovante et particuli\u00e8rement attractive<\/p>\n
Le serious game est implant\u00e9 sur la plateforme virtuelle de Second Life\u00ae qui offre \u00e0 ce jour, la meilleure alternative au niveau de la stabilit\u00e9 de l’environnement.
\nIl fait partie d’un projet plus g\u00e9n\u00e9ral, sur un site enti\u00e8rement d\u00e9di\u00e9 \u00e0 la profession dentaire et dont l’acc\u00e8s est r\u00e9serv\u00e9 aux seuls inscrits sur le site Internet de la soci\u00e9t\u00e9 Dental Life. Cet acc\u00e8s priv\u00e9 garantit \u00e0 la plateforme une vocation uniquement professionnelle et respectueuse de la d\u00e9ontologie.
\nL’ inscription sur le site Internet donne droit \u00e0 une entr\u00e9e sans restriction sur l’\u00eele virtuelle o\u00f9 toutes les fonctionnalit\u00e9s sont op\u00e9rationnelles, et ceci de fa\u00e7on totalement gratuite.<\/p>\n