On en parle…

« La simulation en santé , de la théorie à la pratique », est le nouveau livre  des éditions Springer réalisé par Sylvain Boet, Jean-claude Grandy et Georges Savoldelli.   La simulation s’affirme plus que jamais comme une méthode pédagogique incontournable pour tous les professionnels de santé. Ce premier ouvrage en langue française sur le thème propose, à travers 41 chapitres, un aperçu complet et exhaustif de cette technique qui concerne aussi bien la formation initiale que le développement professionnel continu (DPC). Elle permet l’acquisition de connaissances, de compétences et de comportements avec pour objectif d’améliorer la prise en charge des patients et la relation professionnels-patients, et surtout de limiter les risques. Les...

Dental Life remercie vivement Lorenzo Soccavo d’être à l’origine de  cette présentation sur le metavers 3D FrancoGrid. Remerciements également à Acryline Erin et à Tao Vacano pour le transfert des régions Ivoire, Isthme d’Ivoire et Serious sur la grille. Bravo à toute l’équipe de FrancoGrid pour la qualité graphique et sonore inworld. Enfin, remerciements à toutes les personnes venues ce mardi 4 juin, elles ont prouvé leur intérêt par des questions judicieuses. Cette présentation a été l’occasion de retracer le parcours de Dental Life depuis 5 années d’existence. Jalonnant un parcours à travers les simulations, de nombreuses photos détaillent les différents espaces et des explications en direct sont données sur leur fonction et...

Article publié dans l’Indépendentaire, du 21 Novembre 2012 « Vous êtes sur une île en forme de molaire, dénommée « Ivoire », vous avez créé un avatar qui vous met à votre avantage, vous pouvez voler plutôt que marcher… Pas sérieux dites-vous ? Détrompez-vous ! Dental Life fait justement partie des « serious games » : avec des cours universitaires en ligne, des conférences, des quizz et des cas cliniques à résoudre, ce monde virtuel est tout ce qu’il y a de plus sérieux. Rencontre avec Guillaume Reys, son fondateur et chirurgien-dentiste dans la… vraie vie. » Lire...

La Faculté des Sciences du Sport et de l’Education Physique de l’Université Lille 2 a le plaisir d’accueillir le 13ème congrès international IP3S (Internet et Pédagogie des Sciences de la Santé et du Sport) les 8 et 9 novembre 2012. Ce congrès est organisé sous l’égide de l’UNF3S (Université Numérique Francophones des Sciences de la Santé et du Sport), après ceux de Paris (2000), Nice (2001), Lille (2002), Marseille (2003), Grenoble (2004), Rennes (2005), Tunis (2006), Strasbourg (2007), Marrakech (2008), Grenoble (2009), Bordeaux (2010) et Libreville (2011). Il a pour objectif de réunir les acteurs de la Santé et du Sport de l’espace francophone intéressés par la pédagogie et les usages des TICE (Technologies de l’Information et de la...

Le 1 er Congrès SEGAMED (Serious Game en Médecine et Santé) a eu lieu les 5 et 6 Octobre  et a été organisée par les UFR de Médecine, d’odontologie et des Sciences du Sport de l’Université Nice Sophia Antipolis. Le Pr Pascal Staccini a accueilli les participants en précisant l’origine du mot SEGAMED (SEGA : comme nos consoles de l’époque, ou SErious GAme,  et MED : comme Médecine ou Méditerranée). Le colloque SEGAMED 2012 est la première conférence en matière de jeux sérieux appliqués à la médecine et la santé organisée par les UFR de Médecine, d’Odontologie et des Sciences du Sport de l’Université Nice-Sophia Antipolis avec le soutien de l’Université des Sciences de la Santé et du Sport (UNF3S) et de sa composante...

Les editions edi.pro publient un livre de Yasmine Kasbi   :  « Les serious Games. Une Révolution ». « Partant du postulat que le jeu est la meilleure pédagogie qui soit, et actualisant ce principe à l’ère du numérique, cet ouvrage propulse les jeux vidéo au-devant de la scène scolaire : il introduit et soutient l’usage des serious games dans l’éducation ! Dès lors qu’ils équilibrent parfaitement les aspects ludique et éducatif, les jeux vidéo constituent un support d’apprentissage privilégié. Or, s’ils sont omniprésents dans la société actuelle, leurs véritables enjeux et atouts restent largement méconnus, voire dissimulés derrière cette peur socialement partagée d’un univers prétendument violent. L’auteure s’adresse donc aux enseignants, aux formateurs et à tous...

Mondes virtuels et jeux vidéos, reflexions à partir d’un livre de Serge Tisseron Un article de Jean-paul Moiraud. Le terme de monde virtuel est polysémique, tout le monde veut sa part de virtuel, il devient difficile de cerner les contours de ce concept (2). j’ai proposé cette année une définition des mondes virtuels tels que je les aborde dans mon travail, j’y aborde notamment les différences perçues avec le jeu vidéo. “Le monde virtuel est un monde en trois dimensions (3D) créé à l’aide d’un logiciel et d’une programmation spécifiques. Le monde est en général une représentation de lieux réels mais il peut être aussi une construction purement imaginaire élaborée dans le cadre d’une démarche plastique. Il permet à un groupe de personnes éclatées...

Dental Life est un projet initié par un chirurgien-dentiste de Sélestat (Alsace), enseignant à la faculté de Strasbourg. Il propose, au sein de l’univers virtuel Second Life, de regrouper et partager des ressources et des savoirs dentaire: powerpoint, présentiel… Dans l’univers virtuel, vous avez votre avatar, vous pouvez dialoguer, vous déplacer, faire des rencontres, poser des questions… tout ça gratuitement ! Son principal attrait : il vous propose des (enfin un seul pour le moment) serious games (ou jeu sérieux), une simulation d’urgence au cabinet dentaire. Au cours d’un soin, quelque chose se passe mal, que faites-vous ? N’ayez crainte, vous avez des ressources autour de vous, vous pouvez vous entraîner avant de...

Conférence le  7 juin 2012 à l’amphithéâtre AT8, Atrium, Université de Strasbourg Apprendre et enseigner autrement avec les jeux et mondes virtuels. Des salles de cours aux lieux de travail, les jeux et mondes virtuels sont de plus en plus utilisés comme outils de formation. Phénomène en plein essor, les jeux sérieux (serious games) ouvrent en effet de nouvelles perspectives pour l’enseignement : la possibilité de se mettre en situation, de représenter des concepts complexes, de travailler à distance, etc. Certains enseignants vont jusqu’à créer eux-mêmes leurs univers virtuels pédagogiques. Jeudi 7 juin à 17 heures, le Centre de culture numérique accueillera trois de ces enseignants qui ont construit et expérimenté des univers d’apprentissage ludiques....

Infobulle 116 – Février 2012 Infobulle est un bulletin mensuel pour accompagner les organismes de formation de la région des Pays de la Loire dans le développement des formations ouvertes et à distance. Dispositifs de formation à distance DENTAL LIFE – site pour les professionnels de l’art dentaire Bienvenue sur l’île « Ivoire », modélisée en 3D suivant le principe de Second Life®. La finalité de cette île virtuelle est de réunir des professionnels de l’art dentaire, dans un esprit de collaboration, d’échanges et de formation. …. Lire la suite Télécharger le...