SERIOUS GAME 3D

L’objectif de ce serious game est de faire acquérir à tout praticien en formation,débutant ou chevronné, des réflexes et des automatismes face à des situations d’urgence auxquelles il risque d’être confronté  dans sa carrière.

L’enseignement des urgences médicales est dispensé de façon théorique et pratique en formation initiale à la Faculté d’Odontologie mais nécessite par la suite une mise à jour continuelle, non tant à cause de l’évolution des techniques, mais surtout parce qu’elles ne sont pas mises en pratique.

La formation continue post-universitaire  propose de remettre à jour les connaissances, mais à défaut de pratique régulière, il est impossible d’acquérir des automatismes, lesquels pourront s’avérer vitaux en cas d’accident médical (arrêts circulatoires, oedèmes) pouvant engager le pronostic vital des patients.

La formation médicale continue  propose des stages de mises en situation, qui permettent au praticien de faire face à des accidents domestiques ou des urgences pouvant survenir au sein d’un cabinet dentaire. Mais l’ efficacité des gestes diminue très rapidement , jusqu’à devenir insignifiante au bout de quelques mois, par manque de pratique.

Le projet de ce serious game en 3D, concernant les urgences médicales au cabinet dentaire, se veut être un complément à la formation en présentiel. Il se caractérise par une démarche pédagogique novatrice et dynamique : il permet une mise  en situation expérimentale des étudiants ou des praticiens face à des situations critiques auxquelles ils ne sont que très rarement confrontés.

Les mondes virtuels 3D permettent de se rapprocher au plus près du monde physique de par leur interactivité. On se retrouve dans un environnement modélisé à l’image réelle, afin de le rendre le plus familier possible : reconstruction de l’environnement du praticien,  interactions entre les différents utilisateurs et les objets, simulation de scènes professionnelles à visée pédagogique …

Le serious game est donc un complément intéressant aux cours en présentiel,  pour faire comprendre les enjeux d’un thème théorique.

L’originalité de ce serious game, réside dans le fait qu’une partie se compose d’animations en 3D, scénarisées. Ainsi vous êtes placé dans la situation d’un praticien confronté au malaise soudain d’une patiente. Vous avez à disposition du matériel et une armoire d’urgence, qui doivent vous permettre de stabiliser l’état de la patiente jusqu’à l’arrivée des secours. Plusieurs scenarios, correspondant à différentes pathologies, vous sont proposés ( choc anaphylactique, crise d’asthme, hypoglycémie …), le mannequin réagissant au fil du temps à vos capacités d’intervention.

(Au préalable vous aurez mémorisé la partie théorique par le biais de diaporamas, ces connaissances étant validées par des quizz.)

La simulation permet à l’utilisateur de s’entraîner à pratiquer des gestes et à opérer des choix professionnels dans un temps déterminé.

• l’apprenant a droit à l’erreur, il peut mesurer ses progrès dès qu’il le souhaite, il choisit       ses temps de formation
• l’apprenant n’a pas besoin de se déplacer
• l’environnement évolue en fonction du parcours de formation de l’apprenant (feed back)
• les technologies avancées de simulation et d’animation en 3D permettent une       formation innovante et particulièrement attractive

Le serious game est implanté sur la plateforme virtuelle de Second Life® qui offre à ce jour, la meilleure alternative au niveau de la stabilité de l’environnement.
Il fait partie d’un projet plus général, sur un site entièrement dédié à la profession dentaire et dont l’accès est réservé aux seuls inscrits sur le site Internet de la société Dental Life. Cet accès privé garantit à la plateforme une vocation uniquement professionnelle et respectueuse de la déontologie.
L’ inscription sur le site Internet donne droit à une entrée sans restriction sur l’île virtuelle où toutes les fonctionnalités sont opérationnelles, et ceci de façon totalement gratuite.

Le site internet de Dental Life : http://www.dentallife.fr/